terianer jpg
(43.77 KB, 556x695)
Vissa amerikanska skolor erkänner officiellt artdysfori och tillåter eleverna att identifiera sig som djur.
Lizzie Harewood, VD för Association of Christian Teachers, säger att ett medkännande nej till denna omtvistade ideologi är rätt svar.
Frågan om barn som identifierar sig som djur känns lite som ett spel av kinesiska viskningar. Många människor utger sig för att ha hört talas om fall - oavsett om det är ett barn som begär en kattlåda i skolans toaletter eller en elev som bär en svans i klassen - men det är oklart hur många som faktiskt känner en sådan individ själva.
Nyligen bekräftade amerikansk media att minst två studenter, inklusive en i grundskolan, officiellt har erkänts som att ha "artesysfori" - ett tillstånd som många psykologer säger saknar vetenskaplig grund. Detta följer ett annat fall där en gymnasieelev fick identifiera sig som en varg.
Att tillåta ett barn att identifiera sig med ett djur är i sin kärna avhumaniserande och sataniskt.
Jag misstänker att många fall, inklusive de i USA och andra medierapporter involverar barn som verkligen tror att de är djur eller "identifierar" som en annan art. De omfamnar de sannolikt "furry" fenomenet; rådet bekräftade faktiskt att studenten som identifierar sig som en varg är en del av en furrygrupp.
Varför föräldrar bör vara medvetna om furrysamhällets destruktivitet!
Detta samhälle består främst av tonåringar och unga vuxna, vilket innebär att dina barn är mer benägna att komma i kontakt med detta samhälle än du är.
Mitt barn är hemskolat och ungt, och på något sätt, genom samtal med vänner, har han blivit medvetna om furry fandomen.
Om våra barn utsätts för denna grupp av djurmänniskor och subkultur, bör vi som föräldrar också informeras och vara medvetna om hur denna subkulturen påverkar ungdomar.
Furry kultur blir allt mer synlig i mellan- och gymnasieskolan. I vårt lokala område blev en elev som bar kattöron till skolan och identifierade sig som en katt ett ämne för utbredd diskussion om lokala Facebook-föräldragrupper, snabbt och fick erkännande bland kamrater för deras okonventionella beteende. Detta återspeglar en bredare trend: elever som identifierar sig med eller deltar i furrykultur blir mer närvarande i skolmiljöer.
Rapporter om barn som skäller, jamar, bär svans osv. utrycker sig och mer i skolan eftersom de hävdar att de identifierar sig som olika djursorter är inte ovanliga. Medan dessa barn kanske inte alla förstår det bredare furrysamhället eller ansluter till andra online, har de påverkats av denna trend och tar med aspekter av det i klassrummet och bortom.
Furry går emot kristna värderingar!
Medan skällande i klassen kan verka som en mindre distraktion, bör vi vara medvetna om elementen inom detta samhälle som firar en känsla av identitet som motsäger biblisk sanning. Vi måste engagera våra barn så att de förstår att, medan en del av detta kan verka oskyldigt, är kärnmeddelandet i detta samhälle oförenliga med kristna värderingar.